化學實驗室建設方案
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化學實驗是學生進行科學探究的重要方式，實驗室則是學生學習和進行實驗的主要場所，是化學探究學習的主要資源。因此，學校應高度重視化學實驗室建設，配置必要的儀器和設備，確保每個學生都能進行實驗探究活動；在保證實驗安全、有序的前提下，條件較好的學校應向學生開放化學實驗室，為學生自主地開展實驗探究活動創造良好條件；要重視對化學教師和實驗管理人員的培訓，建立和健全科學、規范的化學實驗室的管理體制；教學管理部門應定期對實驗室建設進行檢查和評估，以確保化學課程實施的順利進行。;
（一）化學實驗室的裝備要求
為課程內容提供演示實驗、學生實驗、科學實踐活動的場地，為開放式探究實驗提供方便。
1．環境要求
① 使用面積：≥96㎡/間。
②通風：采用排氣扇強制排風，其中一間實驗室安裝抽排氣系統。
③水源：演示講臺和所有學生實驗臺均設供排水裝置。
④ 實驗廢液應收集，并采用三級沉淀池處理，污水排入污水管道。
⑤ 符合“實驗室建設環境要求”。
2、設計要求
①實驗室宜設在一層。
②實驗室內的排氣扇應設在外墻靠地面處。排氣扇的中心距地面不宜小于300mm。排氣扇洞口靠 室外的一面應設擋風措施，室內的一面應設防護罩。
③; 第一排實驗臺前沿與黑板的水平距離不應小于2500mm,邊坐的學生與黑板遠端的水平視角不應小于300；最后一排實驗臺的后沿距后墻不應小于1200mm,與黑板的水平距離不應大于11000mm。
④ 實驗室一側應設置一個事故急救沖洗水嘴(洗眼器)、急救箱，急救箱中的藥品應注意及時更換。
3．裝備目錄
| 序號 | 貨物名稱 | 技術規格 | 單位 | 數量 | 單價 | 金額 |
| 1 | 化學教師演示臺 |
尺寸：2800×700×900mm; 臺面：一體化臺面，采用厚12.7毫米厚實心理化板，工作端圓口面。耐強度酸堿、腐蝕。耐磨刮、耐高溫、防火、防靜電等特點。;;;;;;;; 臺身：專用鋁合金框架，背板及吊板、面板均采用E1級16mm厚三聚氰胺貼面板，防火、防腐蝕。 腳墊：采用進口高級ABS塑料腳墊。;;; 結構：主控臺設計，中臺面為準備臺（放實驗儀器）和演示臺面 ，一側設有吸風罩一個 ，教師臺預留為多媒體位置，左側為水槽，右側為教師電源; |
;張 | 1 | 2800 | 2800 |
| 2 | 化學教師總電源 |
1、裝置在教師演示臺中間下抽屜，內有教師總電源裝置，教師能對學生進行總體及分組控制：提供2V-24V交、直流低壓及220V高壓電源輸出，電源總開關、漏電保護開關、工作指示燈、220V交流輸出多用高檔插座。; 2交流輸出：2-24V可調（每檔2V）；額定電流：2-6V檔12A，8-12V檔6A，14-24V檔3A(漏電短路，過載自動保護裝置，手動復位） 3、輸出電壓：2-24V分檔連續可調（2-24V每檔2V共12檔）及220V高壓電源輸出。 4、學生供電控制電源：（1）由教師控制試驗臺交流220V電源，共分四組（空氣開關控制）；（2）由教師控制學生試驗臺并輸出低壓電源 ，共分四組。 5、每組220V電需帶斷路器。 |
套 | 1 | 2500 | 2500 |
| 3 | 教師椅 | 五輪升降轉椅 | 張 | 1 | 200 | 200 |
| 4 |
化學學生實驗桌 |
尺寸：2800×600×780mm; |
張 | 16 | 2800 | 44800 |
| 5 | 化學學生電源 | 每張臺配備二個翻蓋式防塵結構的2-24低壓交直流電源和220V交流電源盒，接受教師演示臺送來的控制電源。內含二孔三孔標準高壓電源插座，電源全部由教師臺控制； | 套 | 32 | 130 | 4160 |
| 6 | 化學學生凳 | ABC注塑成型圓型凳面，強度高抗摔打。40鋼管及三腳叉、金屬托盤噴塑處理，可旋轉升降。（圓管40mm，壁厚1.5mm） | 把 | 64 | 40 | 2560 |
| 7 | 三聯水嘴 | 全銅制噴塑化驗水嘴，每套水嘴裝有角閥和給水軟管，外噴環氧樹脂烘烤而成 | 套 | 17 | 180 | 3060 |
| 8 | 化驗水槽 | PP 化驗裝用水槽410×300×250mm（5mm厚高密度PP一 體成型，具有彈性、耐酸堿、耐熱、耐有機機溶劑）含有下水軟管等配置。 | 套 | 17 | 40 | 680 |
| 9 | 實驗室風機 | 6號蝸牛式PVC防腐風機，380V，5KW電機，磁勵調速。 | 套 | 1 | 6000 | 6000 |
| 10 | 室內地下主管道及室外管道 | PVC管道，直徑350-400，厚度5MM。 | 米 | 32 | 180 | 5760 |
| 11 | 室內地下支管道 | PVC管道，直徑160-200，厚度3MM。 | 米 | 32 | 80 | 2560 |
| 12 | 室內地上地下連接管道 | PVC管道，直徑100-110，厚度2MM。 | 米 | 32 | 60 | 1920 |
| 13 | 連接軟管 | PVC 直徑110 | 條 | 65 | 40 | 2600 |
| 14 | 學生消音器及調節閥 | 套 | 65 | 40 | 2600 | |
| 15 | 桌面吸風口 | 傘形，可升降。 | 套 | 65 | 80 | 5200 |
| 16 | 風機主消音器 | PVC 800X600; 填消音石棉 | 個 | 1 | 1000 | 1000 |
| 17 | 風機軟接 | PVC | 套 | 2 | 80 | 160 |
| 18 | 連接彎頭 | PVC 400X400 | 個 | 4 | 80 | 320 |
| 19 | 通風安裝配件 | 固定金屬抱箍、焊條等 | 套 | 1 | 700 | 700 |
| 20 | 全室給水系統 | PPR 20-30專用給水管 | 套 | 1 | 1500 | 1500 |
| 21 | 全室排水系統 | UPVC 50-75專用排水管 | 套 | 1 | 700 | 700 |
| 22 | 全室線纜系統 | 2X1.38護套線、5X0.75護套線、3X2.5電纜。多股銅芯線 | 套 | 1 | 1000 | 1000 |
| 92780 |
2、實驗室應考慮綜合布線系統。
3、計算用電負荷應留有余地，以滿足不斷增加的現代化教學設備。