一、概況：
本實訓室展示了典型零部件、標準件以及典型機械裝配體的模型。
實訓內容包括：典型零部件的三視圖繪制、零件的表達方式、標準件的繪制、機械裝配體的拆裝和繪制及拆裝和測繪工具的使用。本實訓室制圖課程中的技能訓練部分都要在此進行。首先可以進行零部件的測繪，把零件進行分類，繪制所有圖形的三維和平面圖，讓學生進行作業和訓練；其次，還有配置一部分裝配體，進行拆裝和測繪。
通過在本實訓室的學習，能夠建立空間想象力和空間分析能力，掌握機械零部件的結構設計及圖形表達的基本知識、達到對實物進行拆裝和測繪的技能。
二、主要設備及裝置：
設備配置目錄及價格
| 產品名稱 | 單價 （元） | 數量 （套） | 總價 （元） |
| DB-01A齒輪范成儀 | 3000 | 10 | 30000 |
| CJDJ-01B 齒輪范成儀 | 3000 | 10 | 30000 |
| DB-JHS 組合式軸系結構設計實驗箱 | 9000 | 10 | 90000 |
| DB-MX05 減速器模型 | 12500 | 5 | 62500 |
| DB-MX20 機械制圖教學模型 | 見參數文件 | 3 | |
| DB-R03 豪華型工程制圖實驗室設備(教師) | 3000 | 1 | 3000 |
| DB-R03 豪華型工程制圖實驗室設備(學生) | 2500 | 60 | 150000 |
| DB-16 機械制圖陳列柜 | 128000 | 1 | 128000 |
| DB-MX62 機械制圖測繪模型實驗箱 | 9600 | 2 | 19200 |
| 制圖模型玻璃展示柜 | 4000 | 4 | 16000 |
三、主要功能及可實現項目：
1.機械制圖測繪實訓
本實訓室作為機械制圖課程的實訓基地，制圖課程中的技能訓練都要在此進行。可以進行零部件的測繪，把零件進行分類，繪制所有圖形的三維和平面圖，讓學生進行作業和訓練；還有配置一部分裝配體，進行拆裝和測繪。
實現《機械制圖》課程的“教、學、做”一體化教學；
幫助學生掌握各種手工繪圖工具的使用
提高學生機械制圖（手工）能力的培養與技巧的掌握；
利用繪圖室可以進行傳統手工繪圖訓練、完成機械制圖課程學習任務、完成課程設計、畢業設計。
2.減速器拆裝實訓如對各種減速器進行拆卸、裝配、測繪等。
3.機械設計實訓 ① 軸系機構創意設計實驗；② 軸系機構模擬設計實驗；③ 軸系機構分析實驗；④ 軸系零件測繪實驗；⑤圓柱齒輪減速器的設計等。
功能及特點
本產品用于機械原理（機械設計基礎）課程開設的“漸開線齒輪范成實驗”，理解漸開線齒輪輪廓形成過程和范成法加工原理，掌握漸開線產生根切和避免根切的方法，演示刀具變位對位齒形變化及對齒輪各參數的影響。
主要參數
1、 配模數m=8 m=20齒條插齒刀各一把
2、 外型尺寸：330x310x110同一模數m=2兩扇形齒輪（Z1=135,Z2=80）
說明：同一齒輪的加工工具可加工不同齒數的齒輪。范成儀在人機的基礎上進行精心設計大方美觀。制作材料除加工插齒刀具外全部采用鋁合金制作。
齒輪范成儀，制作材料除二把齒條插刀用透明有機玻璃制作外，全部用鋁合金精加工制作而成。傳動部分實行齒輪齒條嚙合傳動，實驗移動插齒刀平臺60°燕尾槽配合精密、移動平穩、靈活、表面進行烤漆處理,產品精久耐用.尺寸:330?×310?×110?
可做實驗m=20 z=12 x=0 m=20 z=12 x=+0.5 m=20 z=12 x=-0.5
可做實驗m=8 z=30 x=0 m=8 z=30 x=+0.5 m=8 z=30 x=-0.5
m=8 z=14 x=0 m=8 z=14 x=+0.5
m=8 z=14 x=-0.5
①配1把插齒刀，m=20、一把m=8、可做實驗X=0 X=0.5 X=-0.5
②具有演示漸開線齒廓的形成過程功能，操作簡便快捷，移動平穩。
③能使學生掌握漸開線產生根切和避免根切的方法。
④能演示刀具變位對位齒形的變化及對齒輪各參數的影響。
一、概述
該組合式軸系結構設計實驗箱采用組合設計原理，適用于機械設計 、機械創新設計等課程開設軸系拆散與結構分析 、組合創新設計等設計性 、綜合性實驗 。是機械設計與創新實驗室的重要設備
二、主要技術特點 ：
1、具備開設軸系結構設計和軸系結構分析兩大項實驗功能,對培養學生的機械設計能力具有明顯的效果
2、由8類4 0種1 6 8件零件組成的實驗箱,能方便地組合出數十種軸系結構方案,具有內容系統,方案多樣的特點 。
3、零件用鋁合金精加工制成,質量優良 。
4、配有實驗指導書和裝拆工具供學生按照設計思路進行裝配和模擬設計
5、實驗箱可供4 - 6人使用 。
三、主要技術參數
外形尺寸：580×360×160mm；
重 量：約25 kg。
四、實驗項目
1 . 軸系結構拆裝實訓
2 . 軸系結構分析
3 . 軸系組合設計
選用減速器時應根據工作機的選用條件，技術參數，動力機的性能，經濟性等因素，比較不同類型、品種減速器的外廓尺寸、傳動效率、承載能力、質量、價格等，選擇最適合的減速器。
減速器是一種相對精密的機械，使用它的目的是降低轉速，增加轉矩。
實訓內容包括：典型零部件的三視圖繪制、零件的表達方式、標準件的繪制、機械裝配體的拆裝和繪制及拆裝和測繪工具的使用。本實訓室作為制圖課程的實訓基地，制圖課程中的技能訓練部分都要在此進行。首先可以進行零部件的測繪，把零件進行分類，繪制所有圖形的三維和平面圖，讓學生進行作業和訓練；其次，還有配置一部分裝配體，進行拆裝和測繪。
| 序號 | 型號 | 名稱 | 參考尺寸 | 數量 | 備注 |
| 1 | DB-MX05-1 | 一級圓柱齒輪減速器（1） | 230×200×170 | 1 | 均可測繪鋁制 |
| 2 | DB-MX05-2 | 一級圓柱齒輪減速器（2） | 200×190×160 | 1 | 均可測繪鋁制 |
| 3 | DB-MX05-3 | 新單級圓柱齒輪減速器 | 230×220×105 | 1 | 均可測繪鋁制 |
| 4 | DB-MX05-4 | 一級圓柱斜齒輪減速器 | 200×230×170 | 1 | 均可測繪鋁制 |
| 5 | DB-MX05-5 | 一級圓柱人字齒輪減速器 | 200×230×170 | 1 | 均可測繪鋁制 |
| 6 | DB-MX05-6 | 單級圓錐齒輪減速器 | 230×180×250 | 1 | 均可測繪鋁制 |
| 7 | DB-MX05-7 | 展開式兩級圓柱減速器 | 285×250×180 | 1 | 均可測繪鋁制 |
| 8 | DB-MX05-8 | 分流式兩級圓柱減速器 | 300×260×185 | 1 | 均可測繪鋁制 |
| 9 | DB-MX05-9 | 展開式兩級圓柱斜減速器 | 285×250×180 | 1 | 均可測繪鋁制 |
| 10 | DB-MX05-10 | 分流式兩級斜齒輪減速器 | 300×260×185 | 1 | 均可測繪鋁制 |
| 11 | DB-MX05-11 | 同軸線式兩級減速器 | 280×260×188 | 1 | 均可測繪鋁制 |
| 12 | DB-MX05-12 | 兩級圓柱圓錐齒輪減速器 | 300×230×180 | 1 | 均可測繪鋁制 |
| 13 | DB-MX05-13 | 兩級同軸分流式減速器 | 350×180×260 | 1 | 均可測繪鋁制 |
| 14 | DB-MX05-14 | 中心驅動式齒輪減速器 | 210×300×260 | 1 | 均可測繪鋁制 |
| 15 | DB-MX05-15 | 兩級蝸輪蝸桿減速器 | 300×280×300 | 1 | 均可測繪鋁制 |
| 16 | DB-MX05-16 | 蝸桿上置式減速器 | 280×210×250 | 1 | 均可測繪鋁制 |
| 17 | DB-MX05-17 | 蝸桿下置式減速器 | 280×210×250 | 1 | 均可測繪鋁制 |
| 18 | DB-MX05-18 | 蝸桿旁置式減速器 | 280×240×200 | 1 | 均可測繪鋁制 |
| 19 | DB-MX05-19 | 圓柱齒輪錐齒輪蝸桿組合減速器 | 250×250×190 | 1 | 均可測繪鋁制 |
| 20 | DB-MX05-20 | 兩級自動送料齒輪箱 | 180×160×200 | 1 | 均可測繪鋁制 |
| 21 | DB-MX05-21 | 齒輪蝸桿減速器 | 320×180×275 | 1 | 均可測繪鋁制 |
| 22 | DB-MX05-22 | 組合齒輪變速器 | 320×310×185 | 1 | 均可測繪鋁制 |
| 23 | DB-MX05-23 | 一齒差行星齒輪減速器 | 250×160×280 | 1 | 均可測繪鋁制 |
| 24 | DB-MX05-24 | 諧波齒輪減速器原理 | 250×160×250 | 1 | 均可測繪鋁制 |
| 25 | DB-MX05-25 | 擺線針輪減速器原理 | 250×160×250 | 1 | 均可測繪鋁制 |
| 26 | DB-MX05-26 | 三級圓柱圓錐減速器 | 500×260×280 | 1 | 均可測繪鋁制 |
| 27 | DB-MX05-27 | 三級圓柱齒輪減速器 | 500×260×280 | 1 | 均可測繪鋁制 |
| 28 | DB-MX05-28 | 三級分流式減速器 | 500×300×280 | 1 | 均可測繪鋁制 |
| 29 | DB-MX05-29 | 四環減速器 | 550×330×240 | 1 | 均可測繪鋁制 |
| 30 | DB-MX05-30 | 上下軸布置式減速器 | 250×230×300 | 1 | 均可測繪鋁制 |
DB-R03繪圖桌
一.概述
工程制圖是工程界的語言，工程制圖是理工科主要的技術基礎課。如何更陸地培養學生的空間思維能力，更有效地掌握繪圖基本功，這是廣大師生多年的愿望。
繪圖桌，可以創造個理想的、清新的制圖環境與學習氣氛，有利于教學計劃的順利實施與教學質量的提高。工程制圖實訓成套設備 包括學生制圖桌、教師演示臺、高亮度投影儀活動轉椅及教學桌。
建筑工程制圖室是建筑類專業的專業基礎實驗室，主要用于學生完成建筑識圖、手工繪圖等教學任務，旨在培養學生掌握建筑圖紙的識圖技巧和手工繪圖的繪圖方法，加強學生應用新技術、新方法的訓練，提高學生發現問題、分析問題和解決問題的能力。
其中學生繪圖桌經過多年的改進，現具有實用方便，配備齊全，輕巧大方，堅固耐用、拆裝方便等特點。
桌子右面可入置儀器、工具，下面抽屜供學習資料、工具書等。
教師用的繪圖桌，除上課時供操作投影儀使用外，主要用于輔導學生時現場批改作業及示范教學用。
繪圖桌經使用后，深受廣大師生歡迎，改變了以往上下課搬圖板或繪圖沒有圖板，在寢室隨處畫等現象，大大提高了繪圖效率，改善了圖面質量，全面提高教學質量。
繪圖桌不但適用于制圖教學，也同樣適用于繼課程的設計及畢業設計。
對于非機，非土類專業，使用2號以下的圖幅，可選用小號制圖桌，這樣占地面積相應減小，附件也適當減少。本系列繪圖桌除適用于大中專技校以及各類職業學校外，各設計科研單位及工廠企業的技術部門均可使用或稍加改進后使用。
工程制圖桌" src="/uploads/ueditor/20211007/1-21100G95215E2.jpg" style="padding: 0px; margin: 0px; border: none; width: 600px; height: 392px;"/>
工程制圖教師桌
工程制圖學生桌
案例:
主要參數：
1、 繪圖板：
規格：900mm（長）×600mm（寬）×20mm（厚）；
材質：板面為雙面三層椴木膠合板；
板面內框架為十字龍骨。
2、 繪圖桌：
規格：1100mm（長）×620mm（寬）×730mm（高）；：
鋼木結構，桌體材料選用16mm厚優質雙貼面三聚胺板，桌體板截面選用優質PVC膠封；
臺面下有兩個抽屜，可放置文具、資料等；
面板下面有升降架，規格為685mm×485mm，材質合金，厚度1mm，面板傾角具有0-45°范圍可調；
桌體下部左右兩邊為1.2mm厚度的鋼質支撐架連接。
3、鋼架結構繪圖凳：
塑鋼升降凳，PVC座面，鋼管身，管身鋼材厚度1mm，烤漆處理；
凳面厚6mm，底座三錐形設計；
整體高度45cm。
工程制圖桌配置清單
| 序號 | 項目 | 設備及器件配置 | 數量 |
| 1 | 教師桌（含凳） | 153*90*80cm | 張 |
| 2 | 教師用設備 | 1、120cm丁字尺 | 根 |
| 2、120×90cm零號繪圖板 | 張 | ||
| 3、精密繪圖儀器（12件） | 套 | ||
| 4、高亮度書寫投影儀 | 套 | ||
| 5、投影薄膜 | 盒 | ||
| 6、銀幕 | 張 | ||
| 7、制圖基本技能掛圖（16張） | 套 | ||
| 8、活動轉椅 | 個 | ||
| 9、工程制圖模型（38件） | 套 | ||
| 10、 25cm曲線板 | 個 | ||
| 11、 30cm多用斜邊三角板 | 個 | ||
| 12、 美工刀 | 個 | ||
| 13、 三棱比例尺 | 個 | ||
| 14、 多功能模板 | 個 | ||
| 15、 大圓弧 | 個 | ||
| 16、不銹鋼多用擦圖片 | 個 | ||
| 17、畫圓模板 | 個 | ||
| 18、繪圖鉛筆（5支） | 只 | ||
| 19、81A繪圖筆 | 只 | ||
| 3 | 學生桌（含凳） | 110*62*73cm | 張 |
| 4 | 學生用設備 | 1、 90cm丁字尺 | 根 |
| 2、 90×60cm一號繪圖板 | 張 | ||
| 3、 精密繪圖儀器（5件） | 套 | ||
| 4、 25cm曲線板 | 個 | ||
| 5、 30cm多用斜邊三角板 | 個 | ||
| 6、 美工刀 | 把 | ||
| 7、 三棱比例尺 | 根 | ||
| 8、 多功能模板 | 個 | ||
| 9、 大圓弧 | 個 | ||
| 10、不銹鋼多用擦圖片 | 個 | ||
| 11、畫圓模板 | 個 | ||
| 12、繪圖鉛筆（5支） | 只 | ||
| 13、81A繪圖筆 | 只 |