一、項目建設的必要性
隨著科技進步與經濟的發展、電能的應用越來越廣泛，電器自動化對生產、輸送、分配與應用起著控制、調節、檢測、和保護的作用。在電力配電系統和電力拖動自動控制系統中應用極為廣泛。
   1．人才的需求
從走訪的企業單位對人才的需求看,對各個工種及職位的需求量是不一樣的,其中企業期望學生對電氣設備的操作能力與維護的能力要優秀，占到將近85% ,說明企業比較歡迎既懂電又會操作的人才。而企業中有近90%的要求學生對維修電工、低壓配電的應用能力要強。近有98%的企業要求學生必須具備一定的電氣自控控制方面的實際操作能力，其余的企業要求學生掌握扎實的專業理論知識，以便能滿足企業快速提升的自動化水平對人才的需求。這幾年隨著經濟的發展,這個崗位也變得熱俏起來。從調查的情況看，企業對技術主管，品質管理知識，等職位都有不同程度的需求，隨著這些企業在發展的過程中的不斷壯大，使電氣化技術人才的去向呈現高技術的電器自動化人才。這也就使我們在專業定位時必須以市場為導向，培養高素質的DCS自動化控制系統維護人才。
2．職業素質的要求：
通過調查，我們發現畢業生的綜合素質越來越重要，用人單位往往要求畢業生能夠同時擁有多方面的技能，要求基本功扎實，應用能力較強，能夠團結協作，富于開拓和創新精神，要敬業愛崗，踏實肯干，吃苦耐勞，實際動手能力強，綜合素質高，具有很強的社會競爭力。在特別是在專業技術方面占有絕對的優勢，具體而言要思想積極政治素質高，思維活躍，視野開闊，創造性強，有較強的組織能力和綜合表達能力；善于鉆研，謙虛謹慎，勤學好問，能發現問題及時解決問題，能將所學知識于實際工作緊密結合起來，在業務中起骨干帶頭作用，生活作風正派，人格健全，有較好的人際關系；整體觀念強，有團隊協作精神。
四、電氣化專業人才工作崗位:DCS系統自動化及儀表維修工、維修電工、電器操作工、電氣設備的管理及應用等相關崗位。
3、崗位特點：
    電氣自動化高職專業特別強調自動化技術的應用能力。本專業主要面向各種現代生產控制、管理技術，培養具有電工技術、電子技術、控制理論、控制技術、和計算機控制技術等領域的工程技術基礎理論知識，獲得工業自動化方面的專業訓練，具有一定創新能力的應用型高級專門人才。要求學生掌握基本原理，能熟練解決常見問題；能從事一般自動化系統工程的設計、安裝、調試；能勝任設備的維護、銷售以及售后技術服務等工作。教學過程在注重學生理論夠用的前提下，始終注重對學生解決實際問題能力最大限度的、超前一定程度的培養，以適應未來工作崗位要求的潛能。
    電氣自動化專業畢業生適用于幾乎所有的工礦企業、建筑業、安裝業以及電器產品的營銷行業。就業面極廣。因此，該專業畢業生的就業能力應突出一專多能。本專業就業崗位（群）有如下幾類：
    （1）電氣（自動化）設備安裝、維修、調試、改造領域（如制造業、建筑業、加工業）：安裝、操作、維修、調試控制系統設備及其控制系統設備的更新改造；
（2）電氣工程管理領域（如電力業、建筑業、冶金業、煤化工）：電氣工程管理、電氣設備管理及維護電氣系統運行；
（3）電器產品營銷領域；
（4）機電產品的售后服務等。
二、項目建設的主要內容
1、實訓基地的基本功能與組成
本項目資金共132萬元，主要用于購置電氣自動化基地的設備，其主要目的包括兩方面：一是建設電氣自動化教學實訓基地；二是建設電氣自動化技術培訓中心。以電氣自動化實訓中心為基礎平臺，在促進學生實踐動手能力提高的同時，廣泛開展職業技能鑒定，不斷加強校企合作，積極促進產學研結合，開展技術服務提高基地的利用率，擴大基地的知名度，提高學生的實踐動手能力。
從總體上講，本基地的主要內容有以下幾方面：
(1)建立先進性與專業性的電氣自動化專業實訓基地，提高學生實踐技能;
(2)加大職業技術資格鑒定和培訓力度，為社會培養越來越多緊缺電氣自動化與機電設備專業人才；
(3)經過一年建設，使之成為電氣自動化專業師資培訓基地，為提高教師的實踐能力和業務水平提供一個可靠的保證；
(4)可對相關企業員工進行電氣自動化技術培訓，與相關企業共同進行科研項目研究；
(5)能為各相關院校和企業提供共享資源。
三、基地的總體描述
（1）功能描述
承擔電氣自動化專業課的所有實驗任務，完成教學計劃實訓環節的培訓環節，完成相關專業高等職業教育師資培訓工作，落實緊缺技能型專業人才的培養計劃，完成企業員工培訓計劃，完成電氣自動化設備安裝、調試、維護維修等培訓和考試任務。
（2）基本組成
電氣自動化實訓基地的建設可分為計算機、軟件組態、硬件配置、機配、各種外圍設備、網絡系統等。
（3）設備投入預算
根據目前的招生人數和計劃招生人數，作出設備投入計劃，共計145.5萬。
四、主要設備及裝置：

   
實驗室整體三維效果圖
 

設備圖


DB-CG55 過程控制系統實驗裝置
 
一、過程控制裝置功能：
(1)、可滿足“自動調節原理”，“過程控制”，“控制儀表”，“自動檢測技術與傳感器”,“計算機”及相關課程的教學實驗需求；
(2)、可作為有關企業技術人員、儀表操作人員、系統運行監控人員的實習、培訓實驗設備。
(3)能實現包括溫度、壓力、流量、液位定值調節系統，以及比值、串級、前饋等復雜調節系統的實驗及培訓功能。
(4)能適應培訓基地相關專業在熱工儀表、高級過程自動控制原理及系統、3火電廠計算機控制及系統、熱工自動控制系統、DCS、PLC等相關專業的實驗、培訓要求。
(5)被控對象提供有接口控制箱，控制箱電源和信號分開。控制箱包括電源裝置、變頻器、溫度調溫裝置及設備的基本保護裝置，此外并提供與DCS接口的端子，作為與DCS、PLC的擴展接口。
二、性能指標及要求：
1、輸入電源:三相四線制或三相五線制 380V±10％ 50Hz；
2、工作環境: 溫度–10℃－+40℃　相對濕度＜85％（25℃）；
3、裝置容量：＜5kVA；外形尺寸：1830mm×780mm×1850mm
三、具體系統配置要求

 

DB-CG56 DCS系統

浙大中控供貨清單：

 
實現網絡功能：
1、所有8套過程控制信號66個模擬量輸入點接到DCS上，輸出點21點接到DCS上，21個開關量輸出點也接到DCS上，組成一個中控室。所有信號點都能在DCS上顯示。
2、DCS能夠單獨對其中任何一臺或者多臺進行分時控制。
3、DCS 控制和過程控制互相不干擾。
 
建成后網絡示意圖

 
必須滿足的實驗項目
常規實驗項目
1、過程控制系統組成認識實驗
過程控制及檢測裝置硬件結構組成認識
控制方案組成與控制系統連接
智能調節儀表、智能變送儀表等智能儀表的操作及參數設定
傳感器的校正（零點遷移與量程調整）
2、被控對象特性測試實驗
調節閥流量靜態特性的測試
磁力泵變頻調速機構流量靜態特性的測試
單容水箱液位對象動態特性的測試
鍋爐內膽溫度對象動態特性的測試
3、位式控制系統實驗
溫度的位式控制
4、單回路控制系統實驗
上水箱的定值控制
加熱爐的定值控制
調節閥支路流量的定值控制
變頻調速磁力泵支路流量的定值控制
5、串能控制系統的實驗
串級控制系統的信號連接
水箱液位的串級控制
水箱液位與流量的串級控制
6、比值控制系統實驗
單閉環流量比值控制
雙閉環流量比值控制
7、復雜控制系統實驗
水箱液位的動態前饋-反饋控制
溫度smith預估控制
8、工控組態軟件組態實驗
實時數據庫組態實驗
圖形動畫、報表、曲線、報警組態實驗
設備通訊組態實驗
腳本程序應用組態實驗
（二）過程控制的仿真和基于MATLAB/RTW實時控制實驗
1、過程控制的仿真實驗（含以下“2、基于MATLAB/RTW實時控制實驗”所有實驗）
2、基于MATLAB/RTW實時控制實驗
1）對象特性測試實驗
① 上水箱特性測試實驗② 下水箱特性測試實驗③ 二階液位特性測試實驗④ 溫度鍋爐對象特性測試實驗⑤ 調節閥流量特性測試實驗
2）單回路控制系統實驗
① 壓力單閉環控制系統實驗② 溫度單閉環控制系統實驗③ 液位單閉環控制系統實驗④ 流量單閉環控制系統實驗⑤ 雙容液位控制系統實驗
3）串級控制系統實驗
① 上水箱液位和流量的串級控制系統實驗② 上、下水箱液位串級控制系統實驗
4）流量比值控制系統實驗
   5）液位解耦控制系統實驗
   6）前饋反饋控制系統實驗
   7）溫度純滯后預估（Smith）控制系統實驗
（三）無線網絡控制
1、ZIGBEE通訊實驗
2、ZIGBEE組網實驗（提供觸摸屏的組網圖）
3、WiFi通訊實驗與電腦通信（錄制視頻尋址過程）
4、PID參數調節與控制（提供4個站點的曲線圖）
5、觸摸屏顯示功能（提供軟件界面）
6、手機APP顯示與控制（提供軟件界面）
7、開關量控制實驗
（四）DCS實驗內容
系統流程圖
特性實驗
1、水箱單容特性實驗
3、上下水箱雙容特性實驗
4、電動閥流量特性實驗
6、溫度特性實驗
7、壓力特性實驗
單回路控制實驗
1、支路單容液位控制實驗
2、變頻器支路單容液位控制實驗
3、上水箱雙容液位控制實驗
4、上下水箱雙容液位控制實驗
串級控制實驗
1、上水箱雙容串級控制實驗
2、比值控制實驗
復雜控制實驗
1、單閉環比值流量控制實驗
2、隨動流量比值控制實驗