模電數(shù)電實(shí)驗(yàn)室主要面向電子信息工程、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等專業(yè)，可同時(shí)容納40人開展實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)室可開設(shè)模擬電子技術(shù)、數(shù)字電路與數(shù)字邏輯等實(shí)踐課程，為學(xué)生和老師提供實(shí)踐、競(jìng)賽和教師科研平臺(tái)，是實(shí)踐學(xué)期、畢設(shè)實(shí)踐活動(dòng)的主要場(chǎng)所，為推進(jìn)我校教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量起到了積極作用。
    模電數(shù)電實(shí)驗(yàn)室可開展的實(shí)踐項(xiàng)目有：?jiǎn)渭?jí)放大電路的搭建、多級(jí)放大電路構(gòu)成與搭建、差動(dòng)式放大電路的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)、集成運(yùn)算放大器的使用、基本邏輯門電路功能測(cè)試與組合、組合邏輯電路的功能實(shí)現(xiàn)、編碼器、譯碼器的應(yīng)用與擴(kuò)展、各進(jìn)制計(jì)數(shù)器的實(shí)現(xiàn)與應(yīng)用等。
模電數(shù)電實(shí)驗(yàn)室是電氣信息工程、機(jī)械工程學(xué)科專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，面向電氣工程及其自動(dòng)化、電子信息工程、機(jī)械電子工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、機(jī)電一體化技術(shù)等專業(yè)的本?？茖W(xué)生開放。
  數(shù)電模電實(shí)驗(yàn)設(shè)備可進(jìn)行模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)，模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)操作技能實(shí)訓(xùn)。通過(guò)實(shí)訓(xùn)（實(shí)驗(yàn)）教學(xué)，使學(xué)生掌握電子技術(shù)基本理論、基本知識(shí)、基本技能，培養(yǎng)學(xué)生模擬電子電路、數(shù)字電子電路的調(diào)試方法，各種電子產(chǎn)品的安裝、調(diào)試和對(duì)故障的基本分析、處理能力。
  模電數(shù)電實(shí)驗(yàn)室擁有電學(xué)實(shí)驗(yàn)臺(tái)，萬(wàn)用表，電烙鐵。該實(shí)驗(yàn)室主要用于完成《模擬電子電路》、《數(shù)字邏輯電路》、《傳感器及檢測(cè)技術(shù)》等課程的實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)和課程設(shè)計(jì)教學(xué)。旨在培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用模電數(shù)電理論知識(shí)完成各種電子電路及電子系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，加強(qiáng)學(xué)生把理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中的能力，強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。
數(shù)模電實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃寣W(xué)生掌握數(shù)字電路的原理，組成和數(shù)字電路的調(diào)試，運(yùn)用中小規(guī)模集成電路芯片完成創(chuàng)作性設(shè)計(jì)有很多的幫助，常用電子檢測(cè)工具的操作使用，掌握各種放大電路的設(shè)計(jì)和檢測(cè)。
  數(shù)模電實(shí)驗(yàn)室通過(guò)理論實(shí)際相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用基本理論知識(shí)來(lái)分析處理實(shí)際問(wèn)題的方法，能夠培養(yǎng)學(xué)生在數(shù)字電路和模擬電路方面的獨(dú)立思考，獨(dú)立操作和獨(dú)立分析問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)運(yùn)用基本理論知識(shí)分析，處理實(shí)際問(wèn)題，從而取得技術(shù)創(chuàng)新的的能力，為后續(xù)課程打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

 

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